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江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级政治下册 第19课 与快乐相伴(第1课时)预习案(无答案) 苏教版

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第 19 课
一、预习目标

与快乐相伴

通过预习,了解情绪变化对人们的学习、身体和生活 的影响。 加深对调节情绪重要性的理解,知道调节情绪的常见方法。 二、预习过程 1、结合预习 目标,进一步熟悉教材 2、完成教材上的情景设置问题 3、 组长 记录小组成员预习中遇到问题 三、预习问题参照 1、调节情绪,情绪修养的目标是什么?

2、调节情绪的常见方法 有哪些?(重点)

四、课堂主要环节 1、反馈导入:反馈检测上节课的主要问题, 导入新课 2 、自学交流:以小组为单位进行检查预习案 上内容的目标达成情况,小组成员提出疑 难问题 并进行组内讨论交 流。 3、 互动点拔: 各小组提出 本组疑惑问题, 其他小组帮助解惑, 共性的问题写在黑板上。 4、解惑提升:教师对共性问题进行讲解,并对重难点内容进行适当拓展提升。 5、组 织学生当堂 完成学案中的巩固习题。 课堂作业 一、选择题 1、一 个 同 学 因 期 中 考 试 考 砸 了 , 双 休 日 他 请 要 好 的 同 学 去 郊 游 。 调 节 情 绪 的 方法是( ) .意志控制法 )

A.注意转移法 B.认识改变法 C.合理发泄法

2、 “卧薪尝胆”的故事中,越王最后打败吴王,他采用的调节情绪的方法是( A.注意转移法 认识改变 法 C.合理发泄法 .意志控制法

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(2)请你设计几个方案,帮助他摆脱目前的困境。

三、学生反思:

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